Una destacada presentación lograron los investigadores de USEK, doctores Alejandro Pérez y Juan Pablo Catalán, en el Congreso de Docencia en Educación Superior 2020 (CODES) organizado por la Universidad de La Serena entre los días 10 y 11 de diciembre.
Durante el encuentro los académicos de nuestra Universidad presentaron los resultados de la investigación “Diagnóstico de las condiciones docentes para fortalecer los procesos evaluativos del aprendizaje de los estudiantes de la USEK”, proyecto financiado por la Dirección de Investigaciones de esta casa de estudios y que invita a reflexionar acerca de la Cultura Evaluativa para el aprendizaje que existe al interior de la universidad, develando la importancia de realizar acciones que permitan el desarrollo de las competencias docentes para brindar una educación de calidad y que se encuentra alineada con las políticas educativas actuales, que permiten además ser pioneros y líderes para brindar una educación de calidad.
CODES 2020 también fue una instancia para compartir experiencias con otros investigadores nacionales que permiten evidenciar que nos encontramos en una transición paradigmática, la que nos hace enfrentar un nuevo escenario en la Universidad del Siglo XXI.